《紹外校報(bào)》——一份學(xué)生自己辦的報(bào)紙

瀏覽：4029 | 日期：2016-03-13 | 作者：

        在紹興蕺山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校獨(dú)特的學(xué)生自主管理和培養(yǎng)模式下，開(kāi)學(xué)1個(gè)月內(nèi)，就向社會(huì)交上了第一份答卷——《紹外校報(bào)》，并由學(xué)生自己通過(guò)多種渠道，向同學(xué)、家長(zhǎng)、原畢業(yè)母校以及社會(huì)上廣泛發(fā)行，獲得了一致好評(píng)。

       從開(kāi)始籌劃創(chuàng)辦《紹外校報(bào)》到具體人員設(shè)備的落實(shí)，前前后后歷時(shí)有一月之久。通過(guò)學(xué)生自主報(bào)名，經(jīng)過(guò)層層選拔和競(jìng)聘角逐后，產(chǎn)生了校報(bào)編輯部的主編兼策 劃及其他9名工作人員。在經(jīng)驗(yàn)豐富的報(bào)社編輯指導(dǎo)下，完成了從主編、策劃、采訪、組稿、編輯、拼版、出版直至發(fā)行的全過(guò)程，這個(gè)過(guò)程全都由學(xué)生團(tuán)隊(duì)自己完 成。

       辦報(bào)育人的潛在功能在于人才培養(yǎng)的實(shí)現(xiàn)，既起到了宣傳學(xué)校奇聞趣事的功能，又為師生互動(dòng)交流搭建了一個(gè)重要的平臺(tái)，從而豐富了紹外學(xué)子在學(xué)校期間的校園 文化生活?！督B外校報(bào)》就是“紹外”歷史的“積淀”，學(xué)生成長(zhǎng)的“土壤”，對(duì)外交流的“窗口”，是一份學(xué)生主辦、導(dǎo)師指導(dǎo)、專業(yè)水準(zhǔn)的校報(bào)。