紹外班主任黃雯雯：教學(xué)其實(shí)就是與同學(xué)們一起成長！

瀏覽：5322 | 日期：2020-05-07 | 作者：

　　能選擇自己的興趣作為職業(yè)是一件幸福的事，當(dāng)一個(gè)傳道授業(yè)解惑的老師正是黃雯雯的夢想。

　　為了朝夢想更近一步，從大二開始，她便選擇了在假期時(shí)間進(jìn)入輔導(dǎo)班對學(xué)生進(jìn)行英語輔導(dǎo)。在大學(xué)期間便積累了豐富的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　大學(xué)畢業(yè)后，黃老師如愿以償?shù)某蔀榱艘幻踔杏⒄Z老師，由于表現(xiàn)良好，認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度深受學(xué)生們的喜愛，她迎來了她職業(yè)生涯的新挑戰(zhàn)—班主任導(dǎo)師。

　　作為新人班主任，對于班級管理和同學(xué)們的學(xué)習(xí)規(guī)劃，黃雯雯老師依然能從容應(yīng)對，是因?yàn)樗兄约旱摹懊丶睍r(shí)間表~

　　6:00 清晨

　　黃老師會在每天早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床。

　　除了準(zhǔn)備早自修內(nèi)容，也會時(shí)常去宿舍和食堂看看學(xué)生們會不會賴床，有沒有按時(shí)吃早飯。身為一個(gè)班主任，除了同學(xué)們的學(xué)習(xí)之外，生活習(xí)慣也時(shí)刻都在關(guān)注。

　　7:00 早上

　　七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級，組織同學(xué)們進(jìn)行早自修。

　　為了讓同學(xué)們更好的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，黃老師要求自修課前十分鐘所有同學(xué)到達(dá)班級，做好充足的準(zhǔn)備進(jìn)入一天的學(xué)習(xí)。

　　早起的鳥兒有書讀~

　　班主任將帶著你們飛向更廣闊的天空~

　　9:20 上午

　　除了有條不紊的學(xué)習(xí)節(jié)奏，豐富的課余活動也必不可少。

　　籃球、足球、跳繩、跑步、廣播體操、踢毽子等等，同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好自由選擇。幫助同學(xué)們緩解學(xué)習(xí)壓力，增強(qiáng)體魄。

　　11:15 午餐時(shí)間

　　用餐安全至關(guān)重要，學(xué)校對于學(xué)生飲食安全管理從未松懈。尤其是在疫情期間的把控。

　　對于學(xué)生們的用餐安全，我們做到：

　　食材的選擇由教育局統(tǒng)一制定廠家配送，源頭放心；

　　食材送到學(xué)校到食堂再到成菜層層把關(guān)，先由工作人員檢查食材是否新鮮，再由食堂人員清洗干凈，最后成菜，制作放心；

　　食堂內(nèi)隔離用餐，學(xué)生取餐至班級用餐也要嚴(yán)格按照一米以上間隔規(guī)定用餐，用餐放心。

　　12:00-13: 10 午自修

　　午自修期間，同學(xué)們不僅要對上午的知識鞏固總結(jié)，同時(shí)要對下午的課程預(yù)習(xí)了解，是一天學(xué)習(xí)任務(wù)的重要過渡。

　　期間難免會遇到一些困惑和問題，黃老師則會經(jīng)常來班級里查看詢問同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況，對他們進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。

　　14:50 下午

　　班主任導(dǎo)師會在每天下午帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行眼保健操，學(xué)習(xí)的同時(shí)也不能忘記保護(hù)視力哦。

　　17:20-21:10 晚上

　　一天的課程學(xué)習(xí)完畢，同學(xué)們?nèi)绻F(xiàn)在放松下來，那么書本上的內(nèi)容很可能會隨著記憶曲線而慢慢淡忘。

　　如果想做到對一天里所學(xué)內(nèi)容的鞏固，把知識完完全全的“消化掉”，就要利用到晚自修對知識進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　期間不僅班主任導(dǎo)師會在班級里監(jiān)督，任課老師也會來到課堂進(jìn)行答疑。

　　學(xué)習(xí)之路固然任重道遠(yuǎn)，老師會與你們并肩前行！

　　22:00 就寢

　　要想做到高效學(xué)習(xí)，良好的作息習(xí)慣也是前提之一。

　　在晚上十點(diǎn)熄燈就寢之前，她會寢室巡查，看看是哪位同學(xué)太過“活躍”，耽誤明天的早自修可就不好了哦~

　　在我們對黃雯雯老師的采訪過程中，曾問到她這三年班主任的經(jīng)歷給她帶來了什么，她很有感觸：

　　其實(shí)剛做班主任還是有些辛苦的，一切都要從零開始，從零了解班級管理、從零開始家校合作、從零開始與學(xué)生溝通和處理問題，她說道，可是把他們從初一帶到初三，不僅是我在成長，更是他們在成長。

　　同學(xué)們學(xué)習(xí)更自主了，有時(shí)候數(shù)學(xué)課上的一道數(shù)學(xué)題上課沒有解開，下課要追著老師問，回到座位上也要盯著題目看，直到解開為止；生活也更自律了，到了初三就寢問題幾乎就已經(jīng)沒有了，按時(shí)起床睡覺，內(nèi)務(wù)打理整潔。

　　其實(shí)在紹外的校園里，每一刻，每一秒都見證著老師與孩子們的成長。

　　我們的班主任導(dǎo)師之所以能做到事無巨細(xì)，關(guān)照到每一位同學(xué)，除了他們認(rèn)真教學(xué)管理的專業(yè)和態(tài)度，更離不開我們小班化教學(xué)的基礎(chǔ)。

　　紹外的小班化教學(xué)在普高中的教學(xué)方式獨(dú)樹一幟，所有班級班型人數(shù)都固定控制在35人左右。

　　多年的教學(xué)實(shí)踐證明：一定范圍內(nèi)，班級人數(shù)減少20%，每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)投入度和任課教師、班主任對每個(gè)學(xué)生的關(guān)注度都能增加50%，這也意味著每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效率足足提高了50%。

　　在教學(xué)上，我們做到小班化教學(xué)，在管理上，我們則會做到軍事化管理。

　　軍事化管理完全體現(xiàn)在學(xué)生的生活中，比如寢室，內(nèi)務(wù)管理要求每個(gè)學(xué)生像部隊(duì)一樣，被褥的折疊，生活用品的擺放，都有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，要整齊劃一。

　　另外我們每學(xué)期都會組建一個(gè)特色國旗班，每天準(zhǔn)軍事化的訓(xùn)練和拉練，培養(yǎng)學(xué)生的意志意識，紀(jì)律意識，服從意識和大局意識。

　　與此同時(shí)，我們也嘗試在每個(gè)班級落實(shí)樣本班級軍事化管理。讓在紹外的同學(xué)們不僅能收獲知識，充實(shí)自己；更能在步入社會時(shí)，自律自主，獨(dú)當(dāng)一面！

　　紹外開學(xué)季，福利大放送，家長們同學(xué)們注意查收~