學(xué)英語(yǔ)，走起來(lái)！—“紹外”英語(yǔ)角
瀏覽：4308 | 日期：2016-03-10 | 作者：
“Don’t make any noise after ten o’clock...”
“Did you clean the dorm?”
……
你還在傻傻地坐在教室里呆呆地學(xué)英語(yǔ)嗎？你還在為自己不知道如何學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)而煩惱嗎？如果你還不知道“紹外”英語(yǔ)角，那你就要OUT啦！周二上午的 “紹外”校園不時(shí)傳來(lái)陣陣英語(yǔ)對(duì)話，對(duì)，沒錯(cuò)！是交大班的學(xué)生在和老師、教官互相用英語(yǔ)對(duì)話。在英語(yǔ)組老師和英語(yǔ)教官以及所有交大班同學(xué)的精心準(zhǔn)備下，第 一次英語(yǔ)角于本周二上午正式拉開帷幕，英語(yǔ)角活動(dòng)實(shí)用性強(qiáng)、具有啟發(fā)性，同學(xué)們沉浸在活動(dòng)中，盡情享受快樂英語(yǔ)。
本次英語(yǔ)角共將交大班學(xué)生分為5個(gè)組別，每組別約8到9人，分別由王玲玲老師、俞列娟老師、謝盈盈老師、鄭松武教官以及丁波教官帶領(lǐng)，各自小組在走 廊、食堂、操場(chǎng)、宿舍和教室中進(jìn)行英語(yǔ)角的交流。活動(dòng)一開始，各個(gè)組比的同學(xué)都落落大方地向老師做了自我介紹，隨后根據(jù)自己所在的場(chǎng)所，如何將英語(yǔ)用作生 活用語(yǔ)這一問題，激烈地談?wù)摿似饋?lái)。例如，宿舍組的同學(xué)人手一本牛津詞典，對(duì)此，來(lái)自宿舍組的裘題豪同學(xué)說，牛津詞典里面有很多彩印的部分介紹了和宿舍相 關(guān)的英語(yǔ)單詞，對(duì)同學(xué)們幫助極大，其實(shí)一些英語(yǔ)諸如 “Please keep quiet”等簡(jiǎn)單的生活用語(yǔ)都可以是宿舍英語(yǔ)，只要同學(xué)們敢說，宿舍英語(yǔ)隨處可見。對(duì)此，宿舍組的其他同學(xué)都很認(rèn)同，紛紛表示會(huì)努力克服羞怯心理，勇敢 開口去說英語(yǔ)，有不會(huì)的英語(yǔ)都會(huì)記錄下來(lái)，空時(shí)向老師們請(qǐng)教。而來(lái)自于連廊組的胡子煬同學(xué)則表示，雖然自己的英語(yǔ)口語(yǔ)還有很大的提升空間，但作為交大班的 準(zhǔn)留學(xué)生，為了更好地考取自己心目中的目標(biāo)大學(xué)，參加這樣的英語(yǔ)角活動(dòng)是非常有意義的。當(dāng)被問及如何看待學(xué)生現(xiàn)階段口語(yǔ)水平時(shí)，作為參與者之一的新教官丁 波也發(fā)表了自己的看法，他說，其實(shí)同學(xué)們的口語(yǔ)還是不錯(cuò)的，簡(jiǎn)單的都會(huì)說，但最重要的是要虛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)開口，不會(huì)說的一定要和老師同學(xué)多多交流，這樣同 學(xué)們的口語(yǔ)才會(huì)有更大的進(jìn)步。最后，聽完同學(xué)們流利的英語(yǔ)后，老師、教官們都給予了很高的評(píng)價(jià)，大家的學(xué)習(xí)積極性很高，而且學(xué)得很開心。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，很多 同學(xué)還意猶未盡，戀戀不舍！
據(jù)了解，“英語(yǔ)角”將于每周二上午第三、四節(jié)課分別在交大A班和B班開展活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)為我校的英語(yǔ)教學(xué)營(yíng)造了良好的真實(shí)語(yǔ)言氛圍，切實(shí)推動(dòng)校園英語(yǔ) 文化社區(qū)建設(shè)。相信隨著活動(dòng)的進(jìn)一步開展，將會(huì)吸引更多的學(xué)生參與，切實(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性和積極性，提高同學(xué)們的口語(yǔ)水平，促進(jìn)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)的進(jìn) 一步深化，推動(dòng)我校英語(yǔ)教學(xué)的進(jìn)一步深化。(鄭松武)
